Twitter

Cuando comenzé en Twitter, me pareció algo lioso, pero experimentando he descubierto todas las posibilidades que me ofrece, mi usuario en twitter es Martukentuska.

A continuación os contaré cuales son los 20 contactos que he elegido relacionados con la educación y os expondré mis motivos:

@ibarrien; @CinEducacion; @Educacao_BR; @Encuentro_2011; @EducaRedAR; @tecnolotic; @maiteairis; @Educacion2020; @ticandtips; @nestoralonso_; @educoaching; @Ticticendavant; @purposedES; @mudejarico; @jlcastilloch; @gregoriotoribio; @maletadrecursos; @congresooiec; @lindacq; @didactalia.

Todos estos contactos los he elegido por diferentes motivos. De manera generalizada podrás comprobar que entre ellos, todos relacionados con la educación, tratan de de la educación de adultos, intercultural,de otros países que hacen críticas del sistema educativo para así comparar y estar al tanto de novedades y que me puedan aportar ideas novedosas; canales de educación internacional,movimiento ciudadano que busca mejorar la equidad y la calidad en la educación, a través del impulso de políticas públicas,Podcast sobre temas educativos, propuesta de servicios y recursos educativos basada en la Web de los Datos Abiertos y Enlazables, etc. En definitiva, educación aplicada a diferentes ámbitos e intereses.

Otra parte de la práctica era retwittear 2 mensajes de interés profesional o para clase, aquí el link: , y crear cuatro mensajes (tuits). Con respecto a retweet no sabía qué finalidad tenía pero con la práctica me he dado cuenta, y espero no estar equivocada, que es hacer que ese mensaje se haga interesante para mi y compartirlo con mis contactos sin tener agregada a la persona remitente.

En la web de el bazar de los locos he encontrado interesantes y seleccionado las siguientes historias:

@carmebarba: Me siento, en algunos aspectos, identificada con su historia sobre todo por la frase de comienzo "Empecé en Twitter con poca fé,sólo por probar". No solo por eso sino también porque la motivó para compartir todo aquello de la enseñanza, tanto como institución, social y educativamente, que la disgusta y la gustaría cambiar. También propone un nuevo camino hacia la educación: la motivación por y para los/as alumnos/as.

@alazpita: Me gusta este texto porque me transmite espontaneidad y sinceridad, sobre todo cuando su alumno le pregunta sobre si tuitea y el no sabe de que habla. Otra de las cosas que me resultan interesantes de esta historia es que concibe twitter como una comunidad de docentes que ayudan, comparten, o como @alazpita dice han conseguido que las paredes de sus aulas sean transparentes.

@azuvazgut: Habla de aplicar las tecnologías a los centros educativos al igual que ya están aplicadas a nuestras calles (cámaras, cajeros...) , pero manteniendo clases habituales como modelar arcilla, excursiones... es decir, no suprimir todo que sirvan de apoyo pues son un gran recurso.También cuenta las utilidades de Twitter a nivel personal, profesional, resolución de dudas, compartir información, conocer personas interesantes... Y eso que empezó en Twitter sólo por probar, como la mayoría de nosotros/as. Sin duda esta es la historia que más me ha gustado de todas.

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